揚(yáng)州市寶安消防設(shè)備有限公司生產(chǎn)“瓊花”牌系列產(chǎn)品主要有：消防箱，不銹鋼消防箱，消火栓箱，卷簾式消防箱，水成膜消防箱，有襯里消防水帶系列產(chǎn)品，室內(nèi)消火栓減壓穩(wěn)壓系列，消防水槍、接口系列產(chǎn)品，消防應(yīng)急燈系列及消防報(bào)警按鈕，消防軟管盤系列產(chǎn)品等。
      歡迎您來電咨詢訂購您所需的產(chǎn)品，24小時(shí)服務(wù)電話：18351045119   13718739688 。

 
矩陣:「1  1/6  1/s  1/3  1/4}
16‘2   3   2
…s  1 /Z‘2   2…
…3‘乃1 /Z“忍…
}4  1忍1忍2   1
    特征向量w = (0.049 7, 0.381 6} 0.2s9 2,0.1223，0. 187 1)T} ,}a=s. 082 9，CI=0. 020 7。查得RI=1.12，則隨機(jī)一致性比率CR = CIlRI =0. 018 s < 0. 1，通過一致性檢驗(yàn)。
    }3)安全管理(B3}對(duì)應(yīng)的3級(jí)指標(biāo)判斷矩陣:32龍，J，J︸ess  2乃乃1
              4
              6
              O
          0.
l4，
2 17
                ︸、︶
l龍住
                n目
|﹄|﹄︸、︶
              4
                  ，J
1 20.
31乃3乃龍1乃/5龍乃乃特征向量W=0. 2s6 8，0. 091 6，0. 08s 1)T} ,}a=6. 323 4，CI=0. 064 68。查得RI=1.24，則隨機(jī)一致性比率CR =CIlRI = 0. 0s2 2 < 0. 1，通過一致性檢驗(yàn)。
3. 4指標(biāo)層對(duì)目標(biāo)層的權(quán)重以及調(diào)研數(shù)據(jù)分析結(jié)果
    以重慶科技學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，從13個(gè)學(xué)院一二年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了416人，以集中答題方式發(fā)放問卷試題共計(jì)416份，最終回收、篩選、錄入有效問卷36s份。問卷回收率為87. 74 %。通過分析試卷的各個(gè)統(tǒng)計(jì)量，找出與本文分析對(duì)象相對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，按照二分變量法求出對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)(表3)。同時(shí)，運(yùn)用式(1)計(jì)算指標(biāo)層對(duì)目標(biāo)層的權(quán)重。CI = 0. 016RI = 0. 802 , CR=CIlRI = 0. 02 < 0. 1，通過一致性檢驗(yàn)。
表3統(tǒng)計(jì)量分析描述及口標(biāo)層權(quán)重表統(tǒng)計(jì)量對(duì)應(yīng)指標(biāo)指標(biāo)平均值/%
目標(biāo)層
權(quán)重
  是否會(huì)使用滅火器
  消防安全法律知識(shí)
  失火逃生方法選擇
建筑材料耐火等級(jí)情況
71. 51
71. SR
0.100
0.331 5
69. 29
O.1R24
83.17
0. 013 3
1偽﹃、4氣人們勺廠O門
C C C C C C CC
安全出口開放率
消防設(shè)備完好率
66. 99
94.49
0. 102 4
0. 069 6
  學(xué)生煙頭亂扔情況
學(xué)生人功率電器使用率
69. 22
0. 032 9
5 R. 53
0.050 2
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是否進(jìn)行相關(guān)安全教育C9
79.06
0. 040 4

統(tǒng)計(jì)量
指標(biāo)平均
  值/%
消}仿安全制度完整率
應(yīng)急預(yù)案的知曉度
對(duì)應(yīng)
指標(biāo)
C10
Cll
C12
C13
C14
42.00
7fi. 1 fi
保衛(wèi)部門排查率
Sfi. 99
學(xué)生對(duì)保衛(wèi)人員的印象
是否進(jìn)行消防安全教育
81.30
fi5.R4
目標(biāo)層
  權(quán)重
0. 018 4
0. 007 5
0. 030 1
0. 010 7
0. 010 0
3. 5評(píng)價(jià)結(jié)果
    用式(3)計(jì)算出人的不安全行為得分為70. 88評(píng)價(jià)結(jié)果為較好;物的不安全狀態(tài)得分為73. 61，評(píng)價(jià)結(jié)果為較好;安全管理得分為66. 45，評(píng)價(jià)結(jié)果為一般;高校消防安全總得分為69. 50，得出重慶科技學(xué)院消防安全狀況為一般。說明我校消防安全總體狀況還存在不少問題，還有許多地方有待加強(qiáng)安全防范。
4對(duì)策分析
4. 1加強(qiáng)宣傳教育，減少人的不安全行為
    通過層次分析法可知，人的不安全行為占高校消防安全的權(quán)重最大，為61. 44 %。所以，減少人的不安全行為，能夠大幅提升高校消防安全水平。首先，學(xué)校應(yīng)將消防安全教育課納入教學(xué)任務(wù)中，不定期開設(shè)消防安全知識(shí)課和培訓(xùn)課，使學(xué)生熟悉和掌握消防安全常識(shí)[#]。組織新生參加消防逃生演練，進(jìn)行網(wǎng)上安全教育考試，達(dá)標(biāo)者方能完成注冊。其次，通過微博、微信、QQ等學(xué)生經(jīng)常參與的網(wǎng)絡(luò)新媒體渠道，以反面教材為例，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，杜絕僥幸心理。最后，進(jìn)一步發(fā)揮消防安全協(xié)會(huì)、消防安全志愿的作用，組織開展消防知識(shí)競賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生消防安全意識(shí)、滅火能力及逃生技能的提高。
4. 2加大排查力度，將物的不安全狀態(tài)降到最低
    通過層次分析法可知，物的不安全狀態(tài)在校園消防安全的權(quán)重中占26. 84 %。并且，物的不安全狀態(tài)得分為73. 61，仍有較大提升空間。首先，通過聘請(qǐng)專業(yè)安全評(píng)價(jià)公司定期對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施;制定消防安全排查表，進(jìn)行日常巡查工作。其次，以學(xué)校保衛(wèi)處為主，聯(lián)合學(xué)工部、總務(wù)處、后勤公司等相關(guān)部門以及學(xué)生群體組織，加大對(duì)學(xué)生寢室的巡查力度，及時(shí)治理私搭亂接現(xiàn)象，收繳電飯鍋、烤火爐等大功率電器，告知人電斷，防止短路自燃現(xiàn)象，從源頭上杜絕各種不安全
隱患。最后，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的各種隱患，要及時(shí)跟進(jìn)，督促各個(gè)部門進(jìn)行整改。制定相應(yīng)的消防安全整改制度，對(duì)于未及時(shí)完成整改的，按規(guī)定給予相應(yīng)處罰。
4. 3增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全管理
    安全管理得分為66. 45，評(píng)價(jià)結(jié)果為一般。特別是消防安全制度上，為較差，需要引起重視。首先，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)管理小組，由校領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，做好黨政各部門與保衛(wèi)部門的協(xié)調(diào)工作以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算落實(shí)工作。其次，建立健全消防安全制度，使消防安全工作有理可依、有章可循。層層簽訂消防安全責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任[[5]最后，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)隊(duì)伍的管理與培訓(xùn):一是培訓(xùn)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力，消防管理人員應(yīng)熟練掌握消防法律、法規(guī)和建筑、電氣防火的消防知識(shí)技能[[6];二是加大對(duì)安全保衛(wèi)隊(duì)伍“以人為本”意識(shí)的灌輸，將管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)榉��?wù)為主;三是加大獎(jiǎng)懲力度，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿作用，激發(fā)保衛(wèi)人員工作積極性。
5結(jié)論
    (1)運(yùn)用“二分變量一層次分析法”將評(píng)價(jià)目標(biāo)劃分為14個(gè)指標(biāo)層因素，將調(diào)研數(shù)據(jù)量化后，得出人的不安全行為對(duì)高校消防安全影響最大，重慶科
技學(xué)院消防安全狀況為一般。
    (2}“二分變量一層次分析法”評(píng)價(jià)高校消防安全狀況，既能評(píng)價(jià)各因素相對(duì)于總目標(biāo)的重要程度，又能分析當(dāng)前此種因素的優(yōu)良狀況，能夠直接、準(zhǔn)確、科學(xué)、可靠的分析高校消防安全狀況。
                        參考文獻(xiàn)
C1」費(fèi)廣成基于層次分析法的城市火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系LJ」常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版，2013,27(2):52一6
[2韓俊基于層次分析法的政府門戶網(wǎng)站評(píng)價(jià)模型研究:
    以浙江省11個(gè)地級(jí)市政府門戶網(wǎng)站為例「J」圖書館
    學(xué)研究，2007( 12) : 87一3
[3」張村峰，卞奇侃，蔣軍成基于“事故樹一層次分析法”
    的高校學(xué)生宿舍火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分析「J」中國安全生產(chǎn)科學(xué)
    技術(shù)，2011,7(10):100}OS
[4」史楠淺談學(xué)校校舍消防安全工作的現(xiàn)狀及對(duì)策「J」
    科技致富向?qū)В?011(11):5255
[5」沈建軍淺析大學(xué)校園消防安全現(xiàn)狀及對(duì)策「J」職業(yè)
    技術(shù)，zoo7( 6):126
[6」張嘯淺析高校消防安全現(xiàn)狀及對(duì)策「J」新西部,2008
    (2):26一7

文章來源：消防箱 sz-gift.com.cn 消火栓箱 不銹鋼消防箱